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執筆者の写真Kazumi Senda

幼稚園の生徒の楽譜

先月から来始めた幼稚園年長さんの女の子。


とてもハキハキとした明るい女の子で、色んなおしゃべりもしてくれる。


先日、その子の「バーナム」という楽譜を開いて、思わず笑ってしまった。


バーナムには人間を形取った絵が各曲に書かれているのだけど、その絵の横に、その子がイチイチその絵の真似をして人間を書いているのだ。


その「マメさ」と「発想」に笑ってしまった。


そして、この写真の楽譜。

これは感心してしまった。


「ギロック」の楽譜なのだけど、これには自分で「注意すべきこと」が文字で書かれている。

しかも、私は何も言ってないところに。


私に何も言われていないのに、自分で「直すべき」と考えて、それを書いている。


それが合ってようと合っていまいと、そんなことは大したことではない。


私はとても嬉しい気持ちになって、その前向きさと行動力に感心した。


「発想」できる子供に育てたい、と常々思っている私に、大いなる影響を与えてくれてありがとう。




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